【公告】全國高級中等學校設計群106年專題及創意製作競賽複賽實施計畫
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【轉知】106年度創新教學工作創新教學獎評選,歡迎師長踴躍參加,請詳見公告。
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2015年09月11日 第102期
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動態報導 走過 愛 堅強 高雄石化氣爆周年展演:凝視‧八一視覺藝術展




展覽名稱:走過 愛 堅強 高雄石化氣爆周年展演:凝視‧八一視覺藝術展
展覽日期: 104.07.28- 104.09.27
展覽地點:高雄市立美術館403展覽室、多目的室



我們總是要置身在黑暗中,
才會注意光明的存在,
也只有在失去時,
才懂得珍惜我們享有的一切。--笛福《魯賓遜漂流記》



去年八一氣爆事件,帶給高雄人極度的、深沉的傷痛。看似無恙的城市,埋藏一定的危險,而我們天天行走的街道,渾然不察危機就在身邊。高雄近半世紀來扮演了台灣基礎產業生產與發展重要的角色,如果不是高雄,就是台灣的某一處。高雄就是台灣!
氣爆對高雄乃至全台灣都是一個前所未有的特殊事件,它所涉及的課題從城市發展、工業轉型、公共安全、環境正義,一直到災害救助等等。藝術呢?藝術家作為這一個事件的災民,或是這一個城市的居住者,抑或是台灣這一塊土地的子民,他們如何的親身遭遇、近身觀察以及自我療癒。


展覽中以藝術家的作品,提供給觀者再一次凝視事件的機會,藉由這樣的近距離「看見」,再一次來觀看它可見與不可見的內涵。因此展覽透過兩個脈絡來呈現:其一,藝術家或詩人以氣爆事件為主體,在不同的時點身處現場或深入現場,進行最直接的反芻與抒發。其二,創作者針對所居處之土地乃至於城市(工業城市),所提出的觀察、紀錄或省思。展場中的動線處理,回應災區的地理位置由三多、凱旋、二聖路段所構成的S字形區域,以此作為展品的配置動線,展開展覽的敘事。楊山河的〈重建之路〉以黑白系列六組作品,紀實的方式,側寫下氣爆重建過程,除了現地的景觀之外,更留下許多第一線人物的身影。


蘇俊榮的〈高雄731氣爆環景圖組〉是他於第一時間將家人送出災區之後,深入現場運用當下尖端科技,完整紀錄災區上下左右720度現場與重建後的景觀。


黃法誠的五組件作品,他以〈這個城市過於正面思考-1、-2〉命題來逼問觀者,畫面中建築物旁所冒出的黑煙,以及不同場景中各個人物(Smokey People)口中的煙,都是他對於氣爆事件最沈重的獨白。


廖昭豪作品〈人行道〉以最輕盈的材質紙漿,來處理沈甸甸的人行磚塊。在看似平坦的人行道上,隱藏著高低壟起的地下危機。呼應著城市地表下潛藏的危險,舉重若輕的以日常生活中簡樸的視覺語言深遠寓意。
他們在觀看地景,我們卻住在地景裡。


蔡孟閶〈工廠24、26〉系列,以畫布隱喻家鄉的天空,地平線上的造型物,即是天邊石化廠上空的大型煙囪與作業平台,這一切就是我們對於家鄉天空的記憶刻痕。


賴易志〈日常肖像系列〉、〈空間圖誌〉、〈母體系列〉等作品,藝術家將工業城市中最為日常的、最為生活的風景,如冒煙的工廠,馬路邊的管線等,經由變造,蔚為奇觀。


戴吉賢的作品〈烏邦〉以烏托邦為隱喻,經由藝術家的影像處理把一個個的石化工廠,冒煙的、吐火的,化現為一個個影像怪獸,這些怪獸只有屬於〈烏邦〉。然而,無奈的是這些「烏邦」的怪獸,卻原原本本來自我們的家鄉!


林鴻文以他擅長抽象性的語彙,追求恬逸、深靜和幽遠的自然境界。作品除了抽象平面繪畫與金屬雕塑,還有許多取材自大自然的材質,如瓊麻、藤、木材等的大型裝置創作,展現出對於環境與自然的關懷反思。此次展出的作品〈獸力定位儀〉,是以回收的鋼管,轉變成抽象有機的造型物,隱喻管線在人類建造下,化身城市中的怪物,毀壞城市的一切。

周年之際,當一切都稍塵埃落定,城市的景觀也在一定的時間恢復原狀,人們需要轉換心情,繼續生活。這一系列藝術活動,讓最傷痛的事件,以最溫暖的方式來關懷,並傳遞他們最真誠的祈福。


只有 180˚、90˚和 45˚的膠帶肖像藝術


當代藝術喜用多媒材創作,以平凡的膠帶當做媒介的作品也不少,如此容易取得的材料,作品也一定要夠創新才能震撼觀眾,藝術家 No Curves的膠帶藝術,不除去膠帶原有的直線感,反而加以利用。
在作品中你只會看到 180˚橫過來的膠帶痕跡、90˚的垂直線,和大量點綴的 45˚小線段,這些看起來容易阻斷藝術創作流暢度的角度,卻反成為作品中最大的賣點,只單靠膠帶之間不同的色彩,就把人像栩栩如生的繪製出來,讓人不佩服這位藝術家的創作天份。











接下來介紹的也是利用膠帶創作的藝術家!

封箱膠帶也是創作好材料!!
「只要有心,任何材料都可以變成藝術創作!」
對一般人來說,封箱膠帶就是打包很好用的膠帶,但對烏克蘭藝術家 Mark Khaisman 來說,封箱膠帶是他創作的源頭,透過剪剪貼貼就能變化出萬千的圖案!



Khaisman所選用的畫布是是一片片的白色壓克力板,後頭還裝有燈泡,其概念就像是廣告燈箱一般,只不過這個創意燈箱不是用五顏六色的輸出貼紙來創造圖案,而是用看起來最不起眼的封箱膠帶。它將膠帶當做顏料,利用重複黏貼來創造顏色的深淺,讓土黃色不只是土黃色。有了深淺的差異,作品看起來更有層次感,也能將人臉上的細微神韻充分的表現出來,細膩程度令人驚嘆!



只要簡單轉換一下燈箱中的燈泡色彩,就立刻呈現不同的風貌,相較於剛才的白色燈光,偏紅的燈泡顯得更將浪漫熱情,很適合用來創作男女之間的愛情主題。





那如果想要更豐富的色彩該怎麼辦?當然就是用彩色的膠帶囉!Khaisman的創作重點在於使用膠帶的技法與作品的細膩程度,所以多用了其他的顏色來增加作品的豐富程度。



他創作的主題雖然是以人物肖像為主,但古董家具與幾何圖騰也是不能小看的題材。尤其是幾何圖騰的的創作更是讓人感到驚豔,因為相較於肖像與家具的奔放筆觸,圖騰上的精準直線更能展現藝術家的細心程度,不管是比例或是角度,都像利用電腦繪畫出的圖型那般的整齊準確。

欣賞完這麼棒的膠帶藝術,可以發現日常生活中隨手可得的物件都是創作的好材料!!讓我們一起來繼續好好探索生活中所認為稀鬆平常的事物吧!

資料來源出處:
高雄市立美術館
大人物




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課程新知 課程新知

金屬上漆-漆器研習


漆取材自天然漆樹,加工後塗於器物上,就稱為漆器。在古代以漆塗物,謂之「髹」 ;用漆繪圖,謂之「飾」 。根據考古學者的挖掘,1978年在浙江餘姚河姆渡遺址第三文化層發現一只距今7000年前的木碗,上塗朱漆;1987年更在浙江餘杭安溪鄉瑤山(良渚文化遺址之一),出土了一只嵌玉高柄朱漆杯,更顯示出當時已有漆器藝術品的出現。雖然目前仍無法證實中華民族何時開始使用本色的天然漆,但是從新石器時代的漆器已有彩繪、鑲嵌的高超技術水準,就可知道老祖先的智慧與成就,而西方世界在17世紀之前,仍不曾見過漆器的蹤影。

漆液因黏著性強,故古人有"如膠似漆"之說,漆的黏接加固功能,會在空氣中乾固成膜,乾固後也不易被藥劑溶解,愈熱也不會分解出有毒物質,質地堅硬、防潮、防潮、耐熱、耐酸解能保護器物,對人體及生態不會造成任何汙染。故此環保材質所製的漆器是非常符合目前綠色設計風潮,但生漆含有漆酚,活性強,和人體皮膚接觸後易引發過敏等腫脹發炎反應,因每人體質不同會有不同程度的嚴重性,故製作時要特別小心謹慎。

梁晊瑋老師講解漆的製作過程-漆樹介紹及漆的歷史與應用。

漆是製作漆器的原料,一般稱作生漆或天然漆。生漆可以直接調灰,製成漆胎,也可以加工製作成熟漆;熟漆混合各種礦物質則可以製成色漆,例如,加入氫氧化鐵(即鐵銹水)則成黑漆;加入鉛粉成白漆;加入朱砂成朱漆;加入金粉成金漆;加入銀粉成銀漆。漆塗膜光滑細膩,在其中調入各種色料會呈現出溫潤的光澤,備受喜愛溫潤柔和質感的東方人喜愛,常用來塗飾器物描繪圖紋。漆器具有防腐、耐熱、抗酸等特性。在東漢青瓷普及之前,漆器被用來當作日常生活用品和陪葬品,也被當成統治者尊貴的身份象徵,漆工業一直興盛不衰。

以漆器的工藝發展過程來看,商周時期的漆器已有鑲嵌金、銀、玉石;戰國時期更是繁榮,漆器種類繁多,有酒器、食具、武器,更有樂器,色彩絢麗,造型輕巧;西漢時期,由於統治階級的重視,漆器的製作更加精美;以西漢馬王堆一號、三號漢墓為例,就發現了五百餘件精品漆器;而廣西貴縣羅泊灣漢墓更發現七百多件漆器。


魏晉南北朝時期,由於青瓷的價廉物美,逐漸取代漆器在日常生活用品的地位,漆器的製作轉向藝術品方面發展,各種技術崢嶸出現。到了唐代,雕漆、平脫漆器十分盛行,許多髹漆技法在此時期更傳至日本,開啟日本漆器工藝的製作風潮。宋、元時期的漆器以螺鈿、金箔嵌貼技法最具特色。至於明、清兩代的髹漆技法更高達14類,漆器工藝到達前所未有的高度發展,所謂「千文萬華,紛然不可勝說矣!」只可惜滿清末年,政府昏庸、政治腐敗、內憂外患,漆器工藝也因而江河日下,風光不再。

本次研習由國立台灣工藝研究發展中心生活工藝館駐館藝術家梁晊瑋老師指導。梁老師上課內容豐戶,講解生動詳細,授予多種漆器製作方法,以下即是當日的課程:

事前準備:
由金工科師生帶領學員先行設計銅胎圖樣,至金銀細工工場利用鋸、挫、鑽洞、鍛敲等技術將銅胎成形


壹、以蛋殼鑲嵌為紋飾之漆器之漆器製作步驟:
一、先將雙手擦拭沙拉油以防發生沾黏噴濺所引發過敏反應,若沾黏漆,立馬用沙拉油擦拭乾淨。

一般上漆製作時溫度在15~35℃,濕度65~85,最快乾。


二、取蛋殼:


1. 蛋殼煮過不行,用生的,冰的比較好取膜。
2. 先將第一層、第二層膜取下。
3. 泡水半天再取下第三層,泡太久會變透明,變臭掉。
4. 寒流或冬天最適合取蛋殼。
5. 蛋殼分內外,內毛細孔較大,適合貼但不適合上漆,否則漆色不均,蛋殼可用水性顏料在內部塗色,以區別內外。

三、將銅片用「生漆」繪形


銅上漆前先用水砂紙600號或1000號粗磨過(或噴砂增加附著力),再用沙拉脫洗乾淨,使用尼龍製的水彩筆沾上調勻的底漆,薄薄的一層橫一層直的十字交錯方向均勻平塗後即可。漆太厚烘烤易碎裂。(強制烤乾,因漆酸不易乾),140℃,40分鐘,家用烤箱1小時,超過160℃,3小時會碎化。

[註]:底漆調製方式


1. 生漆:打底用,氧化會漸漸變為褐色,放冰箱可保存一年,越新鮮越好。
2. 透漆:生漆精練,除去大部份水份。
3. 黑漆:生漆加「氧化鐵」。
4. 底漆:生漆+透漆(比例1:1),保留金屬色。 生漆+黑漆(比例1:1),直接蓋過金屬色。

四、薄塗上漆後黏上壓碎的蛋殼,自然蔭乾。


將蛋殼先全部翻至正面(外,白色面)放置於生漆上,使其底部皆均勻沾有生漆,使用鑷子夾至預定位置(此位置也塗佈生漆),排列需注意蛋殼間的間距,盡量均勻排列,(如上圖貓,排列太密效果無法顯現也較不牢固)放置使其自然蔭乾,若用烘烤會使蛋殼成淡黃焦色。


烘烤會使蛋殼成淡黃焦色
未烘烤的蛋殼為白色


五、漆乾燥後再重複上漆自然蔭乾等步驟


完全乾燥後的漆與蛋殼仍有高低差不平整處,使用砂紙稍微平磨後繼續整層平塗上漆,自然蔭乾,一層一層反覆上漆至厚度已蓋過蛋殼為止(至少五層以上)平磨漆面至露出蛋殼紋路,使之成一完整光滑平面即可。

貳、冰裂紋製作步驟:

1. 銅胚上底漆,烤140℃,40分鐘。
2. 水磨(600或1000號水砂紙磨粗)。
3. 再塗漆
4. 再塗蛋液(蛋白加蛋黃攪一攪)。
5. 可用吹風機吹乾。


叁、貼金(銀)箔製作步驟:


1. 銅胚上底漆,烤140℃,40分鐘。
2. 水磨(600或1000號水砂紙磨粗)。
3. 調漆水磨(透漆+松節油稀釋)。
4. 用廚房紙巾沾步驟3之漆,塗在銅胚表面要貼金(銀)箔之處。
5. 用夾子,將金(銀)箔貼上。
6. 完成後,再用紙巾沾步驟3之漆,表面刷上一層,馬上用紙巾擦拭,自然乾即可。

[註]:洗筆

1. 先用松節油洗,再用面紙擦拭。
2. 再用沙拉油洗,再用面紙擦拭。

學員成品









大家收穫滿滿!!研習圓滿成功!!大合照

資料來源:
http://web2.nmns.edu.tw/PubLib/NewsLetter/90/165/13.htm
晊瑋漆藝網http://www.twlacquer.com/3177727511.html



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敎材教法 金工拉管教案

高雄市立中正高級工業職業學校--金屬工藝科

教學活動設計



教學流程設計





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專題研究 魅惑


壹、摘要

設計就是為了解決生活問題,進而讓生活更「美」。而設計除了實用機能外,設計作品如能添加人文元素,更能使作品展現獨一無二的特色,「設計」結合「人文」帶起了近年流行的文化創意產業。

「神話」擁有豐沛的想像力,文明發展的瑰麗元素時常可在「神話」中覓得。所以我們這組決定以「女媧命三妖迷惑紂王」作為主題,再利用金工作為結合,營造出此故事的氣氛,使大家更能了解並融入故事中,共同創造出屬於作品本身的靈魂。


貳、研究動機與目的

《封神演義》是家喻戶曉的神話,以往我們只略知狐狸精妲己魅惑紂王的故事,殊不知妲己魅惑紂王起源於紂王在女媧面前羞辱了女性。《封神演義》裡「女媧命三妖」的故事極吸引我們;故事裡的「三妖」--九尾狐狸精、玉石琵琶精、九頭雉雞精迷惑紂王,只為懲罰在女媧面前褻瀆女性的紂王。故事裡「女媧」的智慧與正義「三妖」的邪魅與美麗、紂王的荒虐與無道,在在吸引我們更進一步了解這些角色。於是,我們決定以此故事作為專題製作與畢業展的主題,結合在學校學習到的金屬工藝課程,製作適合女媧、三妖及紂王這些角色配戴的飾品,同時,也期待這些飾品在我們融合故事人文色彩後,能更完整的詮釋角色性格。

在飾品設計上,我們希望以古代角色的性格特質設計出符合現代人們個性的裝飾性飾品,例如:具有帝王之氣的紂王適合陽剛的男性,剛柔並濟的女媧適合現代強勢的女性,嫵媚的三妖適合性感有魅力的女性。

圖1、紂王酒池肉林
圖2、女媧造人


圖3、女媧命三妖魅惑紂王

參、文獻探討與作品比較

金屬工藝與珠寶設計是一種橫跨藝術,手工藝與設計領域的創作。廣義的珠寶設計,主要以貴金屬,寶石等貴重材質為主體,創造可穿戴的飾品為目的。深究珠寶首飾的歷史,珠寶設計是一門悠久的領域,從古老的文藝復興時期,到工業革命時期,珠寶設計通常都被定義為一種功能性、穿戴性、使用性皆高的技藝,較少抽象性、概念性與表演性的表達。
珠寶製作技術主要應用的材質,並未因年代而有劇烈的轉變,大致可依然區分為黃金,白金,銀,寶石或半寶石。

現在市面上的金工作品都是偏向實用性或純粹造型,相對之下少了文化的內涵與包裝,另外我們也使用不同的媒材結合,例如:太陽彩膠、皮革繩、碎鑽等等……,在涵義上與媒材使用都跳脫以往的思維,設計出能展現自己性格的飾品。


圖4 、早期金工珠寶設計
圖5、現代金工設計


 圖6、現代金工設計

肆、研究方法與製作流程


本研究的方法與過程如圖七,每項步驟流程的細項如下:

一、主題發想
於二下學期末實習課結合畢業展中,決定以中國故事為主題,即開始搜尋相關文獻資料,並開始探討中國神話故事,同時結合金工設計。

二、資料彙整與分析
從大量的中國神話故事中挑出有別於一般故事中常見的淒美愛情故事和熱血沸騰情節的封神演義。並對現今金屬工藝設計的走向加以分析,統整出現在金工設計較缺乏的元素。

三、產品構想與草圖設計
根據以往的文獻記載、研究動機、研究目的創作出符合本組所期望的成果,將抽象的概念利用色鉛筆、麥克筆等等的繪圖工具加以具體化。

四、產品製作過程
事先設計產品尺寸並考量是否合適,經過不斷的修改,最終在利用珠寶繪圖軟體3Design建構出3D電腦模型,確認整體型態可行性,而不是光憑想像後,再使用金工技法鋸、銼、焊來製作產品。

五、商品發展規劃
配合現今工藝設計的發展與文化產業的盛行,規劃出產品的銷售層面,帶給大眾不同的視覺享受,同時也使中國文化繼續的傳承下去。


一、 材料、工具


二、 主題討論

在封神演義的世界中,世界分成為仙境和人間,仙境是由仙人、道士們組成而人間是商朝紂王的統治。

在一次宗教祭奠時紂王至女媧廟進香,不經意中紂王看見絕世貌美的女媧而起心題了一首淫詩在女媧廟的牆上。紂王輕蔑的舉動使女媧非常憤怒,進而命令軒轅墳三妖—千年狐狸精、玉石琵琶精、九頭雉雞精迷惑紂王使其國家毀滅,達到懲罰紂王的作用。

紂王於女媧廟上題詩:
鳳鸞寶帳景非常,儘是泥金巧樣妝。
曲曲遠山飛翠色;翩翩舞袖映霞裳。
梨花帶雨爭嬌艷;芍藥籠煙騁媚妝。
但得妖嬈能舉動,取回長樂侍君王。


圖8、封神演義
圖9、紂王女媧廟進香


三、 角色分析


四、 草圖發想



圖10、紂王
圖11、玉石琵琶精




圖12、女媧
圖13、九尾狐狸精


圖14、九頭雉雞精

五、logo設計與理念

紂王與女媧原為故事主角,直到紂王觸犯女媧起主軸轉移至三妖魅惑紂王的過程,我們認為三妖魅惑紂王的橋段才是整個故事最精采的部分,遂以三妖-九尾狐狸精、九頭雉雞精、玉石琵琶精各自形象作為logo主體概念,將三妖型態相互結合形成一個實體的圖形,表三妖聽命於女媧三者同心作亂,而顏色使用彩度較高的紅色系列表熱情如火具有魅力的女性,最後顏色漸層的轉變則表示商朝由盛轉衰的過程。


圖15、logo設計

六、 飾品製作

以一個完整的金工作品的製作來說,會有以下幾個基本步驟!


伍、研究結果

一. 紂王


圖16、成品


圖17、實際穿戴

設計理念:
我所呈現的角色是紂王,所以整體的單位形使用寶劍的形狀象徵帝王的權威,而整體形狀的交錯希望呈現出束縛的感覺,象徵紂王在故事中被女色所束縛而不能施行仁政,而中間黑曜石的部分黑色既是神秘也是黑暗的顏色,象徵在紂王被女色魅惑的期間商朝人民所面臨的黑暗艱苦,最後項鍊的整體呈現V字形,V即為勝利的意涵代表著古代社會中男尊女卑女性角色終究只能屈於帝王之下。

二. 女媧


圖18、成品


圖19、實際穿戴

設計理念:
由於我們的主題是以「女媧命三妖迷惑紂王」的故事為發想,在封神榜中顛覆了以往女媧因搏土造人、煉石補天及創設婚姻給人陰柔的形象並多了正義的陽剛性格,所以我選用柔軟銀料和硬性的白銅象徵男性與女性,另外飾品中央的幾何圖形並搭配和「媧」字代表蛇的象徵,相傳女媧創設婚姻而向外伸展的翅膀,含意是婚姻中雙方必須包容彼此,最後不規則的六角形由翅膀延續到最上方,則是想要傳達女媧一步步成功補天的過程。

三. 九尾狐狸精


圖20、成品


圖21、實際穿戴

設計理念:
九尾妖狐魅惑動人,美豔的形象深植人心,雖然世人對他的評價大多是負面的,但九尾狐妲己可以說是女性魅力的代表。此項鍊以女性特有的曲線構成狐狸臉部造型主體,加上排滿碎鑽的鬍鬚部分,讓整體更加閃耀,中心鑲上一顆象徵神祕的紫色鑽石,在配戴時更能吸引目光,展現女性風采。。

四. 玉石琵琶精


圖22、成品


圖23、實際穿戴

設計理念:
用封神榜中的玉石琵琶精為主題,以愛心象徵女性的柔美,寶石也以粉紅色、紅色為主的小寶石,代表熱情,而主體玉石琵琶精,用有厚度的蛋面綠翡翠來代表君王的寵愛。

五.九頭雉雞精


圖24、成品


圖25、實際穿戴

設計理念:
外圍的部分以雉雞精做為發想,中間則是九頭雉雞精圍繞著紅寶石,紅寶石象徵紂王對女色的慾望,說明雉雞精的妖言成功魅惑紂王,三妖的功力不容小覷

陸、討論

一. 在金工實作上與草圖發想的衝突

在原先發想了紂王這個角色的項鍊,是以纏繞的樹木當作概念所以在結構上是屬於以曲線為主的 如圖26


圖26 原始草圖

可是後來在開始實作以後,發現如果單以型片的方式幾乎是沒有辦法完成,而如果以鑄造的方式,不僅在銀料使用上會超出負荷,也有極大失敗的可能性,另外使用鍛敲的方法,不僅呈現的效果不好,也非常耗時,所以在經過幾番討論之後我們重新設計了另外一條項鍊來代表紂王這個角色,完全修改掉原先想好的纏繞樹木的感覺,改成像寶劍一樣剛硬不屈的感覺,表達出身為帝王的陽剛之氣。 如圖27


圖27、最後成品

二. 在鍛敲與焊接上遇到對合的困難

問題:
一開始我們的設計是利用鍛敲好的造型在互相焊在一起,當作弧度的層次,可是在實作上沒有發想時的容易,因為當鍛敲好要對焊的時候,總是會遇到曲線弧度不同的問題,導致於焊接時沒有辦法密合會出現縫隙。

解決辦法:
所以經過幾次的嘗試,發現要在敲到微彎的弧度時,先將兩個接合處焊接,之後在兩片一起敲彎弧度就會密合,在將其餘的地方補上焊藥就可以了。


圖28、中間左右兩側的結構,便是此部分討論的問題

柒、結論

從一開始的發想、討論到實作,組員們都花了很多心思,包括收尋資料的過程發現中國文化的流失與時下年輕人對於文化的認知的淡薄,於是探討如何成功結合作品也使我們在過程中更了解有關封神演義的故事。大部分的金工飾品都只是單純的裝飾用途,我們將中國傳說結合金屬工藝,希望能賦予飾品更深層的意義,突破製作過程中的各種困難,讓結合了中國傳統故事的飾品融入在生活當中。整個專題的過程,小組成員彼此之間難免會有摩擦,但經過不斷的調和、相互理解、體諒,結合每位成員的想法,實作方面碰到瓶頸也能互相幫忙,發揮團隊合作的能力,做出最完美的作品,體會整個過程,集結三年所學充分融會貫通,展現出最好的結果。


圖29、整組研究作品

捌、參考資料

1.封神演義,取自 http://www.360doc.com/content/12/0416/22/7458471_204247784.shtml
2.紂王,取自 http://www.tattoo77.com/wenshentuandaquan/29911.html
3.九尾狐狸精,取自 http://baike.baidu.com/view/7681765.htm
4.九頭雉雞精,取自 http://baike.baidu.com/view/8369961.htm
5.玉石琵琶精,取自 http://baike.baidu.com/view/5044155.htm
6.女媧命三妖故事,取自 http://www.b111.net/novel/49/49547/4436686.html
7.金工文獻,取自 http://zh.wikipedia.org/wiki/珠寶設計

圖片來源
圖1,取自 buy.gomaji.com
圖2,取自 dwandwan.blogspot.com
圖3,取自 m.groupon.com.tw
圖4,取自http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%8F%A0%E5%AF%B6%E8%A8%AD%E8%A8%88
圖5,取自 http://dwandwan.blogspot.tw/2013/04/blog-post_8437.html
圖6,取自 https://www.google.com.tw/
圖8,取自 http://baike.baidu.com/subview/36350/10302908.htm
圖9,取自 http://www.ntdtv.com/xtr/b5/2012/03/09/a596784.html.



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技職園地 中正高工金屬工藝科

設科理念

高雄市立中正高工是全國高中職唯一以金屬工藝首創的科組屬於設計類群。本科以培育從事金屬工藝製作、設計、創作之基層技術人才為目標,加強傳授金屬工藝作品之製作、設計的相關知識與技能,課程中融入金屬、琉璃、琺瑯、創意造形、文創美學…等特色課程,並搭配數位繪圖、建模輸出,迎上時代潮流訓練之技術人才,展現作品的創新風貌,開發金工文創商品,賦予金工市場新活力,開啟金工文創美學的契機。著重專業科目的學習,充實設計基本素養及知能,培養學生繼續進修之興趣及能力,奠定終生學習與生涯發展之基礎。


專業課程內涵

高一:主要為訓練金銀細工基礎、手繪、造形設計基礎,並輔導金銀珠寶飾品加工丙級、視覺傳達設計丙級證照。
高二:以金工專業實習、數位基礎課程及設計創發課程,並輔以印前製程丙級證照訓練。
高三:綜合三年所學金工技法以及設計理念,搭配數位建模、列印輸出課程並辦理畢業成果展,訓練學生表達能力及行銷技巧;並輔以印前製程乙級、金銀珠寶飾品加工乙級證照訓練。

未來展望

  金屬飾品設計人員、金屬飾品銷售人員、室內空間設計人員、美術編輯、電腦繪圖設計人員、設計助理、文化創意產業開發、維護。
以科技大學設計類、與大學之美術、設計類為主,充實設計的基本素養與知能,為未來進路奠定扎實的基礎。

辦學績效

多年來辦理優質化、均質化、特色課程等活化教學,推廣金工技職教育,優質本科設備環境、師資、教學。

「金工文創、設計美學-珠寶設計工作坊」學員親身操作設計3D作品電腦繪圖產出並體驗3D模型列印、拆卸及表面修整
均質化-金屬腐蝕與編織研習,學員親自設計圖案操作金屬腐蝕、貼金箔、鋁線編織等技術。


103學年度發展務實致用特色課程-「寶石價值與鑑賞2」研習講師帶領學員分辨市面上的寶石價值真偽,並講解寶石優化處理過程。
均質化「創意琺瑯-飾品設計」研習,講師說明琺瑯製作之注意事項


2015年度優質化專案補助微電影拍攝 唯一 https://youtu.be/1QxrfYF_tVU
金工科創新教學研習,由金銀細工職類國手石博丞學長回校技術指導與分享金工文創商品的設計及製作方式。學員習得模型製作工法及態度。


2013年教育部補助公視、客台、原視合製節目「為了功夫闖天下」由本科畢業生曾鈺棠以〈舞蝶弄影〉奪下『德國金工工藝』集主角,客家新聞雜誌第367集 為了功夫闖德國:https://www.youtube.com/watch?v=NEEEDpPgcF4


2015年延續影集「為了功夫闖天下」與公視合作錄製推廣金工技職教育影片「我的天空我來闖 第2集 文化美學如何導入技職教育-金工」,討論國內外金工技職教育的差異以及未來金工發展的可能性。影片預告:https://www.youtube.com/watch?v=psrP-DFVLGI


校外教學-「錯覺藝術大師-艾雪的魔幻世界畫展」展品豐富精彩,配合基本設計錯視單元課程,展場符合錯視效果頗具特色。
由金工科教師群至高雄本地之金工文創業界如藏愛珠寶訂製廊、久立寶造型設計有限公司、易發鐘錶公司等參訪,深度了解金工文創業界之現況,增強產學界之連結。


國際技能競賽


榮獲第43屆巴西聖保羅國際技能競賽國手選拔 珠寶金銀細工職類 正取國手石博丞、備取國手余承軒 入圍選拔許雲程並獲國語日報、大愛新聞、職人誌報導

榮獲第42屆德國萊比錫國際技能競賽國手選拔 珠寶金銀細工職類 備取國手余承軒 入圍選拔石博丞;油漆裝潢職類 入圍選拔 戴琳

榮獲第40屆英國倫敦國際技能競賽國手選拔 珠寶金銀細工職類 正取國手洪明輝、備取國手 陳怡婷

榮獲第38屆加拿大蒙特婁國際技能競賽國手選拔 珠寶金銀細工職類 正取國手葉哲豪

第13屆全國身心障礙者技能競賽暨第9屆國際展能節職業技能競賽國手選拔賽
進校朱育昆珠寶鑲嵌第一名(備取國手)、陳鐿仁第三名
第11屆全國身心障礙者技能競賽暨第8屆國際展能節職業技能競賽國手選拔賽
進校黎曉楓珠寶鑲嵌第一名(正取國手)
第9屆全國身心障礙者技能競賽暨第7屆國際展能節職業技能競賽國手選拔賽
進校蘇柚升珠寶鑲嵌第一名(正取國手)並榮獲第7屆日本靜岡國際展能節職業技能競賽珠寶鑲嵌職類金牌


全國技能競賽

第45屆全國技能競賽珠寶金銀細工職類,分區技能競賽:南區 第一、二、四名;中區第一、二、三、四名、北區第一、四、五名

第44屆全國技能競賽珠寶金銀細工職類全國決賽第一名、第二名、第四名,分區技能競賽:南區 第二、三名;中區第一、二、三名、北區第一、三、四名

第43屆全國技能競賽珠寶金銀細工職類全國決賽第一名、第四名、第五名,分區技能競賽:南區 第三名、北區第一、二、四名;油漆裝潢職類南區第三名

第42屆全國技能競賽珠寶金銀細工職類全國決賽第一名、二、三、四名,分區技能競賽:南區 第一、三、五名、中區第一、三名北區第一、二、三名;油漆裝潢職類全國決賽第一名、南區第三、五名


101年石博丞同學榮獲全國技能競賽南區珠寶金銀細工職類第一名
全國賽金牌,入選國手複賽。
101年余承軒同學全國技能競賽珠寶金銀細工入選國手複賽。
101年戴琳同學榮獲全國技能競賽南區油漆裝潢職類第五名
全國賽金牌,入選國手複賽。


工科技藝競賽

102年度呂洋同學工科技藝競賽應用設計組金手獎。
101年曾鈺棠同學工科技藝競賽應用設計組優勝獎第8名,甄審上國 立高雄第一科技大學
100年施孟涵同學工科技藝競賽應用設計組優勝獎第7名,甄審上國立聯合大學
97年盧怡君同學工科技藝競賽應用設計組金手獎第1名,保送台灣科技大學

技職校院建立策略聯盟計畫專題製作競賽
103學年度榮獲優等及4組佳作。
101學年度榮獲佳作。
100學年度榮獲特優獎。
99學年度榮獲佳作。

全國創意花燈競賽
• 101年榮獲高中職組燈王暨環保獎,社會組佳作1組
• 100年榮獲高中職組特優1組,佳作1組,社會組特優1組
• 99年榮獲高中職組優等2組,佳作1組


全國學生美展
• 103年度高雄市初賽書法類高中職美術班組榮獲第三名,佳作1名
• 101年高雄市初賽平面設計類南區高中職普通組第二名
• 101年高雄市初賽漫畫類南區高中職普通組第二名

世界青少年發明展


2014IEYI青少年發明展1. 安全健康類-銀牌 2. 農糧技術類-銅牌3. 社會照護類-銅牌及佳作共4組
100年陳昱蓁.李怜儀.施映廷設計的「好吸力垃圾桶」榮獲中學組最佳環保銀質獎
99年陳芃綺、劉怡婷同學世界青少年發明展作品"吹吸好搞定",榮獲台灣代表權,於2010年代表台灣赴越南參賽。
99年呂家安、謝主培、賴湛璿同學世界青少年發明展作品「全方位垃圾桶」榮獲優等
99年梁偉恩、吳怡萱、何忠翰同學世界青少年發明展作品「移動式踏板」榮獲甲等
99年吳柏萱、邱莉筑、楊宜靜同學世界青少年發明展作品「媽媽瓶」榮獲甲等
99年鄢黛芳、鄭鳳慈同學世界青少年發明展作品「盲人點字錶-」榮獲甲等
99年陳怡婷、張嘉修、蔣佳芸同學世界青少年發明展作品「快潔板擦器」榮獲甲等
99年王曉謙、曾奕傑、蔡承紘同學世界青少年發明展作品「防雨鞋」榮獲甲等
99年陳俞捃、簡亦晨、黃渝敏同學世界青少年發明展作品「溫熱杯」榮獲甲等
98年吳宗臻、吳佳蓉、翁士涵同學,以「盲人導杖」作品, 榮獲台灣代表權,於2010年代表台灣赴越南參賽。
97年世界青少年發明展,吳佳陵、林詩旻、李昕蓓等三位同學,以多功能腳踏車為題材,代表台灣參賽,勇奪金獎、銀獎、運動休閒獎等,共四座獎牌。



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